Das spricht für uns: Fünf Fragen an ...

Dongying Ackermann – Fachgruppensprecherin Klavier

• Leidenschaft

Was fasziniert dich bis heute am Klavier? Was macht für dich den Zauber dieses Instruments aus?

Das Klavier ist für mich ein ganzes Orchester in einem Instrument. Ich liebe es, wie man mit zehn Fingern Melodie, Harmonie und Rhythmus gleichzeitig erschaffen kann. Dieser Klangreichtum und die unendlichen Ausdrucksmöglichkeiten faszinieren mich jeden Tag aufs Neue.

• Philosophie

Wie würdest du deine persönliche Unterrichtsphilosophie in einem Satz zusammenfassen?

„Musik soll berühren – nicht perfekt sein.“ Mir geht es darum, dass meine Schüler eine echte Verbindung zur Musik aufbauen und sich trauen, auch emotional zu spielen.

• Altersgruppen

Unterrichtest du am liebsten eine bestimmte Altersgruppe und wie ist dabei deine besondere Herangehensweise?

Jedes Alter bringt seine eigene Magie mit! Bei Kindern setze ich auf spielerisches Lernen und viel Bewegung, bei Jugendlichen arbeite ich oft mit aktuellen Songs, die sie begeistern und bei Erwachsenen schätze ich die Tiefe der musikalischen Gespräche und ihre Zielstrebigkeit. Diese Vielfalt macht meinen Unterricht so bereichernd.

• Problemlöser

Wie gehst du mit motivationsschwachen Phasen bei deinen Schülern um? Hast du einen geheimen Tipp?

Dann wechsle ich bewusst die Stücke oder bringe spielerische Elemente ein – etwa Duette oder Improvisation. Manchmal hilft es auch, einfach mal über die Musik zu reden oder ein Ziel wie ein Vorspiel vor der Familie zu setzen. Der geheime Tipp: Kleine Erfolge feiern! 

• Mehrwert

Warum ist der Unterricht an der Musikschule deiner Meinung nach wertvoller als ein YouTube-Tutorial?

Weil ich als Lehrkraft individuell auf jeden Schüler eingehen kann – auf die Haltung, den musikalischen Ausdruck, die Technik. Ein Tutorial gibt keine Rückmeldung, korrigiert nicht, und es baut keine persönliche Beziehung zur Musik auf. Genau das macht aber den nachhaltigen Lernerfolg aus.